Niño pequeño

¿Por qué no recordamos nada de antes de mi tercer cumpleaños?

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¿De qué período de tiempo viene tu primer recuerdo?

¿Estás seguro de que te pertenece? ¿Es un producto de tu imaginación hecha después de escuchar historias familiares o ver fotos?

Los científicos se han preguntado por qué la gran mayoría de nosotros no recuerda nada de antes de su tercer cumpleaños. El enigma finalmente se ha resuelto.

Crecimiento rápido de las células nerviosas.

Hoy está claro que la "amnesia infantil" es causada por el rápido crecimiento de las células nerviosas. en el hipocampo, la región de memoria a largo plazo del cerebro responsable de acumular experiencia.

Los niños menores de aproximadamente tres años, incluso a pesar de la buena memoria, pierden recuerdos que a la larga se vuelven borrosos y esto es más dictado cambios fisiológicos. No es posible crear recuerdos duraderos de los primeros meses y años de vida.

Desarrollo lento

Parte del cerebro responsable de los recuerdos, el hipocampo, madura lentamente y la mayoría de las personas no maduran completamente hasta que alcanzan la edad de 3-4 años. Por lo tanto, la memoria de los niños promedio de dos años es mucho menor que la de los niños de tres y cuatro años.

Paul Frankland, autor de una investigación sobre el desarrollo del cerebro de un niño, sugiere que la maduración de una gran cantidad de nuevas neuronas en el hipocampo hace que la creación de nuevas conexiones de alguna manera "borre" las anteriores. Cuando la velocidad del desarrollo del cerebro se ralentiza, puede realizar un seguimiento de cualquier cambio y mantener conexiones más antiguas.

Para comprobar la teoría de Frankland ralentizó el desarrollo del cerebro, o más bien las neuronas en el hipocampo de los ratones. Resultó que los ratones pequeños que saben cómo encontrar el camino a la comida en un laberinto después de algún tiempo se olvidan de dónde va el camino correcto. Cuando el científico desaceleró el desarrollo de las neuronas, resultó que los ratones crearon recuerdos a largo plazo y pudieron pasar el laberinto a pesar del paso del tiempo.

Frankland pronto planea probar su teoría estudiando personas. Esto es especialmente posible cuando se observan niños que padecen tumores cerebrales que experimentan una desaceleración en el desarrollo neuronal durante la administración de medicamentos que salvan vidas (efecto secundario). De esta manera, puede examinar si los niños después de la quimioterapia disfrutan de mejor memoria que sus compañeros sanos.

¿Y de qué período vienen tus primeros recuerdos?